Thursday, September 29, 2011

5S!!



ni beberapa gambar aku sempat tangkap untuk semalam...














fuu..penat betul buat kerja 5S ni...maca-macam terjadi...tak mahu cerita panjang lagi..aku akhiri dengan ucapan Assalamualaikum w.b.t.


Wednesday, September 28, 2011

upcoming event tomorrow

esok skolah aku ada cuti peristiwa. tapi semua perlu hadir ke sekolah bergotong-royong untuk mendapat pensijilan 5S. 5S? Apa tu yer??



 5S adalah singkatan 
Sisih,Susun,Sapu,Seragam,Selalu
(bahasa Melayu)
Sort,Straighten,Sweep,Standardise,Sustain (bahasa Inggeris)
Seiri,Seiton,Seiso,Seiketsu,Shitsuke 
(bahasa jepun)


Perlu kemas kelas,dan segala-galanyalah.Dah bayar duit untuk jamuan makan tengahari esok.Aktiviti yang bagus,cuma menimbulkan tanda tanya kepada aku kenapa kena buat pada hari esok.Kenapa tak buat hari ni ke lusa ke..baru ok sikit.Tapi nak wat camne,arahan pengetua,tak boleh nak bantah.Ikut sahaja apa yang diarahkan.


Apa-apa pun setiap perkara pasti ada hikmahnya.takpe pergi sahaja...buat kerja...


sekian,CHOW!!

Monday, September 26, 2011

hari ni aku dapat keputusan penuh trial...ALHAMDULILLAH, naik jugak..tak pernah aku rasa sebagus ni...bukan aku nak bangga sangat...subjek Pengajian Am aku down teruk...hampir ke gred C-,tu pun cukup-cukup makan je.Bahasa Melayu 73,Sastera Melayu 73, Seni Visual 67. Nampaknya tak sia-sia apa yang belajar selama aku masuk form 6 dari tahun lepas walaupun aku tiap-tiap hari aku nampak macam main-main je. Aku dah menujukkan peningkatan yang ketara.Aku sudah semakin menghampiri sasaran yang aku ingini.


Insya-Allah,dengan izin Allah s.w.t.,aku akan capai matlamat aku dalam STPM tahun ni iaitu:


PENGAJIAN AM = A-
BAHASA MELAYU = A
SASTERA MELAYU = A
SENI VISUAL = A-


CGPA = 3.00 ke atas dan 4 PRINSIPAL A


Aku takkan sia-siakan segala pengalaman yang aku dapat kat Clifford sepanjang dua tahun ni...segala apa yang aku belajar tidak kira daripada cikgu atau daripada rakan-rakan seangkatan aku takkan  lupakan selepas habis STPM sebenar nanti.Aku juga takkan lupa untuk perbaiki hubungan aku terutamanya kepada-Nya.Sesungguhnya DIalah yang Maha Penyayang lagi Maha Mengasihani selain sesama keluarga serta rakan-rakan.


AKhir KAta,aku hanya boleh mengucapkan
ALHAMDULLILAH, ALHAMDULLILAH, ALHAMDULLILAH!


sekian,CHOW!!!


ni terdapat beberapa gambar motivasi bukan sahaja untuk korang semua tapi juga untuk aku sama.



Sunday, September 25, 2011

Teknik Jawab Sastera

Semalam,sekolah aku anjurkan Teknik dan Tips Jawab Subjek Sastera MElayu (hentam jelah nama)..
hanya kelas aku dengan budak lower 6 sekali dengan budak Bukit Merchu, Bagan Serai, RPK yang ambik sastera di Bilik Mesyuarat SMK Clifford.Penceramah seperti tahun jugak, Tuan Haji Saidi dari Kampar (nama sekolah tak tahu) dengan Cik Saripah bt Khalid (sama jugak tak tahu nama sekolah). Dipengerusikan oleh member aku,Solehin...pergh..terbaik!! yang paling beshnya pantunnya "Burung Rajawali Mencari Calon Isteri"

Ahh!!,aku datang lambat,8.15 pagi baru sampai masuk ke dalam...
Sesi dimulakan dengan kertas 2.Slot dipenuhi dengan aktiviti yang seronok.Antaranya nyanyian. Akulah ketua diorg...Nyanyi lagu Wajah-Jaclyn Victor dan Warisan- Sudirman. Seronok betul...bukan setakat nyanyi malah fahamkan apa yang ingin disampaikan,KArya kreatif menggunakan tajuk2 cerpen dan sajak yang masih belum keluar lagi.So pandai2 la nak wat camne..sajaknya aku akan poskan dalam entry yang seterusnya.Dapat juga buku nota kecik berwarna pelangi...lawanya...

Pastu kertas 1 lak...memang dikatakan kertas nilah yang paling susah bagi budak sastera.Nak kena baca sulalatus salatin yang panjang berjela tu pastu baca lagi teks mutiara sastera tradisional yang susah lagi nak fahamnya terutama sastera bukan naratifnya...dengan situasi sekarang ni...mangkor wehhh....mangkor kita!!!!...

Diselitkan lawak2 komedi dalam sesi tu jugak...terbahak2...penceramah memberikan satu tips yg berguna bagi menghadapi masalah ini...buat jadual bahagi kepada tiga (aspek) ,(fokus), dan (bab).contoh: unsur-unsur tertentu. Spesifiknya unsur pathos. contohnya,Dalam bab 4 bahagian I,II dan sebagainya.Baru aku tahu cara tu.kalau macam tu lagi senang lah teks tu difahami...pendek kata jadikan teks tu sebagai rujukan.


Tip yang satu lagi: kalau dah dapat ilmu jangan simpan,luahkan samada secara seorang diri atau berbincang dengan kawan untuk memahami sesuatu perkara dengan lebih lanjut.Tip ini yang selalu aku gunakan untuk jawab soalan terutama soalan esei.Nampak macam gila tapi nak buat camne,guna sahaja tip ni sebab nak ingat.


Habis sesi tu,balik jap prepare g kenduri rumah member kakaknya kawin.Dekat Kampung Ulu Ribu.Lalu ikut Kati.Makan2,enjoy kat sana...balik kut nak g Sauk..fuu..jauhnya...


tu je lah nak cite..







Wednesday, September 14, 2011

English Lesson 3

Last time aku terangkan tentang lanjutan present tense.Sekarang fokus kepada past tense pula


Past Continuous Tense


Benda yang dah lepas,tapi seolah-olah sedang melakukan sesuatu perbuatan
contoh : I was walking there. (walaupun ada was tapi kita menerangkan bahawa kita tengah buat perlakuan itu


Past Perfect Tense


tindakan yang dah buat pada detik masa tertentu di masa lalu


Merujuk kepada dua jangka masa, perlakuan yang sudah dilakukan sebelum perlakuan kedua


Contoh:  When I looked for her,  she was already gone to her brother's house.


Juga selalu digunakan dalam ucapan yang dilaporkan.
contoh : Direct: I have wasted it.   
              Reported Speech: She told me that she had wasted it.


Past Perfect Continuous Tense
Perbuatan yang sudah berlaku pada atau sebelum sesuatu perkara pada masa lalu.


Contoh: Ahmad had been gone to Selangor before he lost his memory.




itulah shj entry aku kali ini,,,
Chow!!



Monday, September 12, 2011

Cyberbullying (taken from http://www.english-online.at/society/cyberbullying/cyberbullying-on-the-rise.htm


Cyberbullying

Bullying among children and teenagers is not something new but thanks to modern methods of communication it has risen extremely.
Cyberbullying happens when a child or teenager isthreatenedembarrassed or put in danger by another child or teenager. This is done especiallythrough modern means of communication like the Internet, social media networks or mobile phones.
A study by a Canadian University found out that half of the young people interviewed reported that they were being bullied. One of the reasons is that the use of cell phones has increased dramatically over the past years. Today’s children are connected with each other electronically. They call friends whenever they want or communicate with them on Facebook.
This kind of bullying has become extremely popular because it allows teens and children to stayanonymous. It is easier to become aggressive towards someone on the Internet than it is face to face.  Many think they won’t get caught.
Cyberbullying is not as harmless as many people think. In some cases it has even led to suicide. Many countries have conducted campaigns to make adults and children aware of the dangers of cyberbullying.
Cyberbullies act in many different ways. They harass others by sending photos or text messages to cell phones or by posting them on Facebook. Sometimes they send junk mail with sexual remarks or steal passwords of other children or teenagers and log on to websites with false identities. Children play internet games in which they tease each other in various ways.










Many children and adolescents act this way out of different reasons. They might be frustrated orjealous because someone else has better marks. They want to take revenge on somebody for something that has happened to them. At other times they do it just for fun or become cyberbullies because they are bored and have nothing else to do. Parents face the fact that they don’t know their child is a cyberbully. They realize it when the victim or the victim’s parents contact them.
How do you know that a child is being cyberbullied? In many cases they show certain signs, like not being able to sleep or fear of using the internet
There are a few ways to prevent cyberbullying. First of all, it is important to show children that they should respect the private sphere of others. They must be taught that they are responsible for what they do.
For victims it is important not to respond to bullies and ignore them. They should not play a bully’s game or answer their emails and text messages. It is also important to get help from parents and teachers. Many children are afraid to tell anyone that they are being harassed because they feel ashamed.
Often schools get involved. They bring together the parents of victims and cyberbullies and talk with them. Cyberbullying does not always end at school. Often, parents go to the police and press chargesagainst cyberbullies.

Saturday, September 10, 2011

English Lesson 2 : Types of Tenses

Assalamualaikum, dan hai kepada semua.Hari ni aku nak beri lesson baru tentang Grammar.Kalau yang pertama aku poskan tu hanya tertumpu pada simple tenses sahaja, kali ini aku akan terangkan tentang lanjutan selain simple present dan past tense.Kali ni present dulu

Present Continuous Tense
++>selalunya digunakan untuk menerangkan apa yang sedang berlaku sekarang.
contoh : He is reading the book.

dalam contoh ayat ini, he+verb to be (is)+verb(read+ing) the book.
    Itu menerangkan bahawa dia sedang membaca buku itu sekarang.

Tentang verb to be korang mesti silap kerana tak pasti mana satu yang patut digunakan.

I ++> am ~~> I am doing some exercise

We,You,They ++> are ~~>we/you/they are playing football.

He,She,It ++> is ~~>He/She/It is sleeping.

Present Perfect Tense
++> menunjukkan perbuatan yang baru sahaja selesai.
Contoh : I have already done the job.

~~>Present Perfect Tense menggunakan present/past participle selepas verb to be
contoh perkataan :do/did/done, go/went/gone.

Present Perfect Continuous Tense
++> Menunjukkan perlakuan yang baru selesai tapi bersambungan.
contoh : I have been walking to the town.

I + verb to have + verb to be (present participle)+ walk (+ing)

So itu sajalah entry aku kali ni..
CHIAOW!!!



Thursday, September 8, 2011

saja jew,,

    yo..hmm..apa nk gtau ye..skang ni tgh mood trial stpm...menanti subjek lain esok dan seterusnya..hagh..hagh..camna ni..apah aku tak baca boleh aku igt semua??bertambah tekanan dengan portfolio seni yang masih dalam penghasilannya.Hmm,kajian subjek matter, olahan idea, komposisi...hmm..pe nak wat ni??

   hari ni ada majlis solat hajat dgn bacaan yaasin (solat zohor dulu) kat surau sekolah.Bawak balik sedekah cikgu bagi..Ambik banyak sikit...pastu bagi pada kawan2.seronoknya.Bila aku balik g motosikal aku, ada mangkuk ayun mana tak sedar diri buang sampah kat helmet aku...dia ingat helmet aku tu tong sampah??!! Tong sampah ada taknak guna!!! heiii!!!meluap-luap kemarahan aku...kalau aku dapat tau mangkuk ayun mana yang x bersivik tu..mmg nahas dgn aku...tapi xpelah aku mempunyai kesabaran yang tinggi tadi...

tulah je aku nak gtau hari ni..
CHOW!!!